Тиждень безпеки дитини

З 14 по 18 квітня у ліцеї пройшов Тиждень безпеки дитини, протягом якого проводилися інтерактивні заняття, вікторини, бесіди, що допомогло учням краще зрозуміти важливість безпечної поведінки у різних життєвих ситуаціях.

Зокрема, у 1-А класі (класний керівник Лукіна Т.В.) на годині спілкування повторили: правила безпеки вдома; правила поводження з вогнем та незнайомими предметами; алгоритм дій під час сигналу «Повітряна тривога». Грали в дидактичну гру «Так чи ні».

У 3-А класі (класний керівник Кузьменко В.В.) переглядали презентацію «Моя безпека – пріоритет сьогодення!», учні ознайомилися з основними загрозами та діями, які можуть негативно вплинути на їхнє здоров’я.

Учні 3-Б класу (класний керівник Коновалова М.І.)  ознайомилися з правилами безпечної поведінки вдома на вулиці та в Інтернеті. Працювали з відеоматеріалами, виконували інтерактивні завдання, особливу увагу приділили діям у надзвичайних ситуаціях.

З учнями 4-Б класу (класний керівник Кузьменко М.В.) було проведено бесіди: щодо запобігання травматизму внаслідок пожежі; виявлення вибухонебезпечних предметів; правила поведінки на дорозі та біля недобудованих – аварійних будівель. Брали участь у вікторині «Веселий і злий сірничок» та «Безпечна дорога».

Учні 5-А класу (класний керівник Шаповалова Л.М.) на виховній годині поглибили свої знання щодо основних правил особистої безпеки під час спілкування з незнайомими людьми, обговорили можливі ризики та способи їх уникнення, зробили висновки щодо цінностей власного життя і здоров’я.

На годині спілкування у 7-А класі (класний керівник Стецюра О.Л.) учні обговорили види ризиків з якими можуть стикатися у повсякденному житті та правила безпеки в природному середовищі. Окрему увагу приділили темі інформаційної безпеки, зокрема аналізу «фейків» у соціальних мережах і новинах.

Учні 7-Б класу (класний керівник Урсуленко Н.О.) на виховній годині «Моя безпека – пріоритет сьогодення!» ознайомились з різними видами небезпечних ситуації та шляхами їх уникнення, виконували інтерактивні вправи, дискутували на вказану тему.

Вчитель хімії Гуляєва О.М. з учнями 9-х класів під час вивчення теми «Згубна дія алкоголю на організм людини», переглянули відеоматеріал «Алкоголь. Погляд з середини». Підлітки проаналізували наслідки шкідливого впливу алкоголю на органи, їх системи та організм в цілому, розглянули як алкоголь змінює поведінку людини, руйнує особистість, стосунки між людьми та може стати причиною трагедій. Здобувачі освіти замислилися над тим, наскільки серйозною проблемою є вживання алкоголю в нашому суспільстві, зрозуміли ціну відповідального відношення до власного життя та здоров’я, а також про необхідність свідомого ставлення до алкоголю з юного віку, адже це допомагає уникнути небезпечних помилок у майбутньому.

Практичним психологом Полегенькою І.В. для учнів 10-х класів було проведено заняття «Фізичне та психічне здоров’я – цінність життя» на якому підлітки поглибили знання про фізичне та психологічне здоров’я людини, про чинники, що впливають на нього та  необхідність постійного піклування щодо власного здоров’я і способи його збереження.

Соціальний педагог Маргес Н.Г. зі здобувачами освіти 7-х класів провела  бесіду-диспут «Профілактика інфекційних та неінфекційних захворювань (отруєнь)». Учні дізналися про основні причини виникнення інфекційних та неінфекційних захворювань. Основний акцент зробили на профілактичних діях, щодо попередження захворювань. На закріплення матеріалу ліцеїсти виготовили пам’ятку для однолітків «Як вберегтися від захворювань».

Сестра медична Баль Т.П. провела з учнями 1– 4 класів змістовні профілактичні бесіди на тему «Чистота – запорука здоров’я». Під час зустрічей ліцеїсти ознайомилися з основами гігієни, дізналися про важливість дотримання правил особистої гігієни у повсякденному житті. Діти навчалися правильно доглядати за своїм тілом, волоссям, руками, розпізнавати та користуватися засобами особистої та загальної гігієни. Особлива увага приділялася формуванню в світочан практичних навичок, відповідального ставлення до власного здоров’я та вихованню охайності як риси характеру.

Педагог-організатор Амелін Є.М. з учнями 5-х класів переглянули відеоролик «Вогонь у житті людини: користь і небезпека!», під час якого діти дізналися більше про значення вогню в повсякденному житті, ознайомилися з його корисними властивостями та обговорили ризики, які виникають через необережне поводження з полум’ям. Закріпити отриману інформацію допомогла інтерактивна вправа «Корисний та небезпечний вогонь».